HỌC CHO AI? HỌC ĐỂ LÀM GÌ? (BỘ 2 CUỐN)

Ngày bé cứ loay hoay mãi với câu hỏi học để làm gì? Tại sao lại phải học? Học tổ hợp, chỉnh hợp, học lượng giác làm gì mà sao cuốn nào cũng dày như tiểu thuyết

. Các mẹ mua bộ này về cho con đọc đỡ thắc mắc, mẹ cũng đọc cùng cho đỡ hoang mang!Mình nghĩ rằng, việc đầu tiên, quan trọng nhất khi một học sinh bước chân vào con đường học tập, là xác định được câu trả lời cho câu hỏi: học cho ai? học để làm gì?

Có thể, trên con đường học tập dài dằng dặc và đầy khó khăn, sẽ có lúc nào đó bạn muốn thay đổi mục tiêu, thay đổi câu trả lời cho câu hỏi này. Nhưng bạn vẫn phải luôn luôn nhớ, luôn luôn tự hỏi, mình học để làm gì. Khi đã xác định được mục tiêu rồi, bạn sẽ xác định được phương thức thực hiện hợp lý và hiệu quả. Ví dụ, nếu bạn xác định, học để đi thi, bạn sẽ biết bạn phải làm thế nào để đi thi giành được kết quả cao. Và bạn sẵn sàng chấp nhận những hệ lụy không mong muốn của quá trình này. Tương tự như vậy, có những người thích học để trở nên giàu có, có địa vị, chức vụ… Đó cũng là một mục tiêu. Mình không nghĩ đây là mục tiêu xấu. Chỉ có điều, bạn cần biết chắc chắn rằng, để đạt được mục tiêu này, bạn sẽ phải đánh đổi những thứ đẹp đẽ nào khác. Mình nghĩ, không thể áp đặt câu trả lời của mình, hay của cha mẹ các em, hay của tác giả, hay của bất kỳ ai khác lên các em. Mỗi em sẽ có câu trả lời của riêng mình. Việc trả lời câu hỏi này cũng thể hiện được phần nào tính cách, quan điểm sống của mỗi em, và thường là chịu ảnh hưởng từ cha mẹ, môi trường, sách vở mà em đó đọc.

Vậy nên, bộ sách này, ngoài các em học sinh trung học, thì cha mẹ các em cũng nên dành thời gian để nghĩ về nó. Mình nghĩ rằng, chưa có nhiều phụ huynh biết đặt ra câu hỏi này cho chính mình và cho các con. Hoặc nếu có lúc nào đó nghĩ về nó, thì câu trả lời cũng khá đơn giản và hời hợt. Vậy nên, chúng ta, cả cha mẹ và con cái, hãy nghĩ về câu hỏi HỌC CHO AI? HỌC ĐỂ LÀM GÌ? một cách thật nghiêm túc, để từ đó xác định được mục tiêu, lý tưởng cho cuộc đời mình, để sau này không phải ước ao, nếu thời gian quay trở lại, tôi sẽ làm thế này thế này, chứ không phải thế kia thế kiaHỌC CHO AI? HỌC ĐỂ LÀM GÌ?